- Si has aprobado, su realización te dará un punto más en la 1ª evaluación, tengas el profesor que tengas el curso que viene. Su no realización, por el contrario, te penalizará un punto.
- Si has suspendido, su realización será el 40% de tu nota. Su no realización supondrá que no te podrás presentar al examen de septiembre.
lunes, 20 de junio de 2011
Lunes, 20 de junio de 2011... ¡VACACIONES!
jueves, 16 de junio de 2011
Jueves, 16 de junio de 2011
- David Bodas
- David Berdún (justificada)
- David Palau
- Saray Pintos
- Sonia Cano (justificada)
- Jesús Molero (justificada)
- Hemos hecho los exámenes para recuperar las lecturas pendientes. Poquitos han aprovechado la oportunidad, se ve que queríais tener alguna ocupación para verano. Se lee estupendamente en la piscina, eso sí que es verdad.
- Estudiar para mañana.
miércoles, 15 de junio de 2011
Miércoles, 15 de junio de 2011
- David Bodas
- Cristian Duro
- David Palau
- Liss Ojopi
- Daniela Galvis
- Sergio Murciego
- Jesús Molero (justificada)
- Hemos terminado con el tema 8 y hemos hecho las actividades (las que faltan, las corregiré en el cuaderno el día del examen).
- Hemos estudiado el origen y la evolución de las lenguas de España y hemos hecho las actividades.
- Hemos repasado y resuelto dudas para el examen del viernes.
- Estudiar para el examen del viernes y leer los libros que tenéis pendientes.
- No entra ni lírica ni teatro, sí el tema 8 de las lenguas de España.
- Además de sintaxis (incluido teoría), repasad los tiempos verbales.
- Estudiar para el examen del viernes y leer los libros que tenéis pendientes.
martes, 14 de junio de 2011
Martes, 14 de junio de 2011
- Jesús Molero
- Joseline Zuña
- Hemos seguido leyendo La estanquera de Vallecas. Como el jueves la mayor parte de vosotros tiene que recuperar alguna lectura, seguiremos leyendo el lunes si podemos. Este jueves, los que no tengáis que recuperar, podéis aprovechar para estudiar lengua y preguntarme dudas si tenéis.
- Hemos seguido leyendo Bajarse al moro.
- Leer las lecturas pendientes.
- Estudiar como locos para el examen del viernes. ¡¡¡¡El último!!!!
jueves, 9 de junio de 2011
Jueves, 9 de junio de 2011
Visto en clase (nivel alto medio)
- Hemos hecho el control de Bajarse al moro.
- Hemos comenzado La estanquera de Vallecas.
- Leer los libros atrasados.
miércoles, 8 de junio de 2011
Miércoles, 8 de junio de 2011
- Cristian Duro
- David Palau.
- Daniela Galvis.
- Azucena Campos
- Clara Silva
- Manuel Vargas
- Hemos repasado los complementos circunstanciales y hemos explicado el complemento agente.
- Hemos corregido las 5 primeras oraciones de los ejercicios 12 y 13.
- Hemos corregido oraciones y hemos seguido haciéndolo
- Hacer los ejercicios 15 y 16.
- Estudiar.
- Acabar todas las oraciones del ejercicio y estudiar
martes, 7 de junio de 2011
Martes, 7 de junio de 2011
Visto en clase (nivel alto-medio):
- Hemos terminado de leer Bajarse al moro.
- Hemos visto los dos últimos controles de lectura.
- El jueves haremos el control de Bajarse al moro.
Martes, 7 de junio de 2011
- Manuel Vargas
- Ouwaly
- Clara Silva
Visto en clase (grupo específico):
- Hemos repasado el imperativo.
- Hemos repasado separación de Sujeto / Predicado en las oraciones.
- Hemos continuado leyendo el libro Lobo Negro, un Skin.
- Estudiar y continuar leyendo
lunes, 6 de junio de 2011
Lunes, 6 de junio de 2011
- Jessica Bonilla
- Margorie Guardia
- David Palau
- Clara Silva.
- Manuel Vargas
- Hemos explicado la clasificación de las oraciones.
- Hemos corregido los deberes.
- Hemos explicado el complemento circunstancial (C.C.).
- Hemos corregido los deberes.
- Para el miércoles debéis traer analizadas las oraciones de la 3 a la 8.
- Estudiar.
- Para el miércoles debéis traer los ejercicios 12, 13 y 14.
- Estudiar.
sábado, 4 de junio de 2011
Viernes, 3 de junio de 2011
- Jesús Vaquerizo
- Hemos corregido los ejercicios y hemos explicado (o reexplicado, en algunos casos) la clasificación del predicado según la actitud y la naturaleza del predicado.
- Hemos hecho un "concurso" para saber qué tipo de actitud se daba en cada oración y hemos hecho los 5 primeros ejercicios de la página 2.
- Hemos corregido dos ejercicios y quedan para el próximo día los dos últimos de la ficha "Complementos extraoracionales".
- Terminar los ejercicios de la página 2.
- Resumir y hacer los ejercicios del siguiente tema (para el lunes que viene).
- Tenéis que estudiar las clases de oraciones por su modalidad.
- Ejercicio de la ficha de las clases de oraciones por su modalidad.
jueves, 2 de junio de 2011
Jueves, 2 de junio
- David Berdún
- Jesús Vaquerizo
- Clara Silva
- Manuel Vargas
- Hemos hecho el examen de Lobo negro, un skin.
- ESTUDIAR, que vais en línea decreciente al suspenso seguro como sigáis con esta desgana, apatía y flojera.
miércoles, 1 de junio de 2011
Miércoles, 1 de junio de 2011
- David Palau
- Clara Silva
- Manuel Vargas
- Sonia Cano
- David Bodas
- Hemos visto/repasado los complementos extraoracionales.
- Hemos dado las fotocopias últimas de sintaxis y el tema 8.
- Hemos visto los horribles controles del lunes y hemos explicado los complementos extraoracionales.
- Hemos dado las fotocopias últimas de sintaxis.
- Ejercicios 1, 2, 3 y 4 de los complementos extraoracionales.
- Ejercicios 1, 2, 3 y 4 de los complementos extraoracionales.
- Estudiar, pero de verdad.
martes, 31 de mayo de 2011
Martes, 31 de mayo de 2011
- David Palau
- Clara Silva
- Manuel Vargas
- Hemos leído La estanquera de Vallecas. Terminaremos la lectura el martes, y haremos el correspondiente control de lectura.
- Ejercicios de comprensión sobre la lectura en clase.
- Recordad que el próximo examen es el jueves, Lobo negro, un skin.
lunes, 30 de mayo de 2011
Lunes, 30 de mayo de 2011
RECORDATORIO: viernes 10 de junio, excursión a la Feria del Libro. Tenéis de plazo hasta este jueves para pagar los 5 euros que vale.
viernes, 27 de mayo de 2011
Viernes, 27 de mayo de 2011
- Jorge Rodríguez
- Sonia Cano
- David Bodas
- Sandra Cáceres (justificada)
- Beatriz Olalla (justificada)
- Hemos corregido el simulacro de examen.
- Hemos corregido el simulacro de examen.
- ESTUDIAR PARA EL EXAMEN.
- Para Sandra y Bea: si tenéis alguna duda con el simulacro, preguntádnosla por correo electrónico, ¿de acuerdo?
- ESTUDIAR PARA EL EXAMEN, que falta nos hace...
miércoles, 25 de mayo de 2011
Miércoles 25 de mayo de 2011
- Oualid
- Jorge Rodríguez
- Cristian Duro
- David Palau
- Daniela Galvis
- Hemos corregido todos los ejercicios que quedaban del SV.
- Hemos corregido los ejercicios 6,7,8,9,10.
- Completar oraciones con preposiciones
- Diferenciar sujeto y predicado realizando la concordancia
- Hemos buscado sujetos para predicados
- ESTUDIAR, que el examen está al caer. Posiblemente no tengamos fotocopiado el simulacro a primera hora, así que debéis molestaros en pedirlo antes de que acabe la mañana.
- ESTUDIAR, que el examen está al caer.
- Hacer el simulacro de examen para el viernes.
- ESTUDIAR para el examen del lunes.
martes, 24 de mayo de 2011
Martes, 24 de mayo
- Clara Silva
- Manuel Vargas
- David Salas
- Saray Pintos
- Ikram El Boutahiri
- Habéis hecho el control de lectura de Besos para la bella durmiente que, ya adelanto, la mayoría tendréis que repetir en la repesca de lecturas
- Hemos empezado a leer La estanquera de Vallecas.
- ESTUDIAR, que el examen está al caer.
lunes, 23 de mayo de 2011
Lunes, 23 de mayo de 2011
- Katherine Chicas
- Joseline Zuña
- Hemos terminado con las (flojas) exposiciones sobre los complementos verbales.
- Luego se ha interrumpido la clase en busca de la cartera perdida...
- Hemos corregido el ejercicio 24 y hemos hecho el 25.
- Hemos repasado la diferencia entre Atributo y Complemento Predicativo.
- ESTUDIAR.
viernes, 20 de mayo de 2011
viernes, 20 de mayo 2011
- David Palau
- Ikran El Boutahiri
- Jorge Rodríguez
- Clara Silva
- Manuel Vargas
- Hemos explicado el C.D.
- Hemos realizado un pequeño control de clase sobre la estructura de los Sintagmas y los verbos.
- Hemos estudiado el Complemento predicativo
- Hemos corregido los ejercicios 22 y 23.
- Hemos hecho el calendario de exámenes para lo que queda de curso (los que habéis faltado hoy, preguntad)
Deberes (nivel bajo):
- Estudiar.
- Los ejercicios 4, 5, 6, 7, y 8.
- Ejercicio 24.
- Estudiar.
martes, 17 de mayo de 2011
Martes, 17 de mayo de 2011
- Azucena Campos
- Alejandro Arribas
- Alejandro Rodríguez
- Hemos terminado de leer Besos para la Bella Durmiente.
- Hemos terminado de leer Besos para la Bella Durmiente.
- Releer la obrita de teatro (o leedla los que no habéis.traído el libro), que el martes hacemos un control de lectura.
lunes, 16 de mayo de 2011
La isla de los delfines azules
sábado, 14 de mayo de 2011
Viernes, 13 de mayo de 2011
- Azucena Campos.
- Clara Silva
- Manuel Vargas
- Hemos corregido más ejercicios.
- Hemos empezado a exponer los complementos del verbo: Alejandro el CD y Bea el CC. Creo que se han dado cuenta de lo que supone dar clase y soportar a los alumnos...
- Hemos corregido los deberes de hoy.
- Hemos explicado el Complemento de Régimen Verbal (CRV).
- Terminar los ejercicios quienes no los hayáis terminado.
- Preparar vuestra exposición del complemento verbal que os corresponde (procurad que sea dinámica).
- Ejercicios 22 y 23. (Las oraciones del ejercicio 22 debéis analizarlas completamente).
- Estudiar.
miércoles, 11 de mayo de 2011
La Isla De Los Delfines Azules Valoración
El libro que he leído trata de una chica de una tribu que se queda sola en una isla hasta que la fuesen a rescatar.
Este libro me parece que le gustaría a la gente que le guste la aventura y la naturaleza, pero, a alguien que no le interese mucho no creo que le guste mucho.
En conclusión el libro es más para adultos que para jóvenes de nuestra edad ya que lo entendemos menos que los adultos.
Miércoles, 11 de mayo de 2011
- Irene Sánchez
- Azucena Campos
- Hemos corregido los ejercicios de deberes y hemos repasado.
- Ejercicios 18, 19 y 20.
- Estudiar.
martes, 10 de mayo de 2011
La isla de los delfines azules, valoración crítica
El libro que he leído es "La isla de los delfines azules", de Scott O'Dell. Trata sobre como Karana, la protagonista, debe sobrevivir durante dieciocho años sola en una isla.
Toca temas como el amor hacia la familia, la importancia de la naturaleza, el machismo o la soledad. Todo ello lo hace desde una primera persona, consiguiendo una mayor sensación de realismo. Además, la historia está basada en hechos reales y hace que sea más impactante. Cabe destacar que la novela nos habla de cómo sobreviven en plena naturaleza tribus como estas, sin más ayuda que la de sus propias manos, por lo que también aprendes cosas con la lectura.
Como conclusión, diré que es un buen libro con una buena historia y personajes muy bien presentados. Es apropiado para nuestra edad, interesante y didáctico a la vez.
Martes, 10 de mayo de 2011
- Irene Sánchez
- Ikram El Bouthadi
- Hoy hemos hecho el control de lectura de La isla de los delfines azules. Los que no lo habéis leído tendréis una oportunidad en junio para recuperarlo. Libro no leído entonces, lectura que se recuperará en septiembre, aunque tenga todo lo demás aprobado.
- También hemos recogido los cuadernos. Debéis entregar todos el de redacción, por supuesto con la guía de lectura.
- El próximo libro se titula Lobo negro, un skin. Ya podéis empezar su lectura.
- El jueves debéis traer leídas las tres primeras escenas de la obra de teatro. Ya sabéis que si no hay suficientes libros, volvéis a copiar. Además en el nivel alto-medio haremos un pequeño control sobre el teatro.
- Los del nivel medio-bajo que hayan suspendido el examen, tendrán que presentar copiado las preguntas y las respuestas en el cuaderno.
lunes, 9 de mayo de 2011
LA ISLA DE LOS DELFINES AZULES
- Este libro me ha parecido interesante.
- Karana es una chica de una tribu muy valiente y muy atrevida, ya que pasa por muchas cosas, como estar sola en una isla y vivir en 1ª persona la murte de su hermano Ramo. Karana tiene que madurar muy pronto.
- Para terminar, este libro se lo recomiendo a aquellas personas que les gusta la aventura ya que este libro la contiene.
Un saludo: Jessica Bonilla Sen 2ºa
La isla de los delfines azules...
- La isla de los delfines me pareció una vida muy ajetreada y divertida.
- Karana era una chica de una tribu que tenía que superar muchos problemas en su familia, quedarse sola en una isla y superar muchos obstáculos. La chica vió morir a casi toda su familia pero ella seguia adelante con su vida.
- En conclusión yo os recomiendo que os lo leaís es increíble por todo lo que tuvo que pasar.
Un saludo: Katherine Chicas.
Lunes, 9 de mayo de 2011
- Dyana Benavides.
- Cristina Gamo.
- Azucena Campos.
- Cristian Duro
- David Palau
- Daniela Galvis
- Hemos realizado un controlillo de repaso de toda la sintaxis.
- Hemos seguido con los ejercicios.
- Ejercicios 13-17 (no estoy seguro si lo mandé en clase, así que corred la voz quienes leáis esto).
- Estudiar.
- Hemos corregido el ejercicio 13.
- Hemos explicado el Complemento Agente.
- Ejercicios 15, 16 y 17.
- Estudiar.
- Hemos corregido parte del ejercicio 7.
- Hemos explicado el Núcleo del S.V..
- Ejercicios 1 y 2 de los apuntes del S.V..
- Estudiar.
viernes, 6 de mayo de 2011
Viernes, 6 de mayo
- Clara Silva
- Manuel Vargas
- Petar Gueorguiev
- Azucena Campos
- David Palau
- Daniela Galvis
- Estamos haciendo los ejercicios de la página 4.
- Hemos corregido los ejerciciosdel CD y CI.
- Hemos explicado el CC.
- Hemos realizado una pequeña prueba escrita sobre la Estructura de los Sintagmas.
- Hemos corregido los ejercicios 5 y 6.
- Ejercicios 8-12.
- Estudiar las hojas de repaso de sintaxis para un controlillo el lunes (10% de la nota final).
- Ejercicio 12.
- Estudiar
- Ejercicios 7 y 8.
- Estudiar
jueves, 5 de mayo de 2011
La isla de los delfines azules
- El libro me ha parecido un poco aburrido,me ha costado leerlo un poco.
- El libro tranta de unas tribus que han sido atacadas por unos cazadore de nutrias.Muchos mueren y el jefe de la trbu toma una decision de es irse de la isla Karana quería irse tambien pero no puedo porque su hermano Ramo de quedó con los suyos.Ramo fue atacado por una manada de perros baastantes salvajes y murió.
- Así pues yo dirian que la gente lo lea porque a otra gente puede que si le guste o que si le parezca interesante.
- Un saludo.SONIA
Jueves, 5 de mayo de 2011
- Petar Georguiev
- Clara Silva
- Manuel Vargas
- David Rodríguez (justificado)
- Saray Pintos
- Liss Alexa Ojopi
- Como no habéis traído el libro, hemos tenido que realizar otra actividad y sólo siete alumnos han realizado la lectura (tres de este grupo y cuatro del nivel medio-bajo).
- Antes de dividir la clase para leer/copiar dictado, hemos hecho un control del teatro, cuya nota formará parte del 10% de la nota. Hay que estudiar diariamente.
miércoles, 4 de mayo de 2011
Miércoles 4 de mayo de 2011
- Sergio Murciego
- Juan Sergio Sánchez
- David Palau
- Saray Pintos
- Hemos terminado de corregir el último ejercicio de los elementos extraoracionales.
- Hemos empezado el siguiente tema: Clasificación de las oraciones.
- Hemos repasado el CD.
- Hemos corregido ejercicios hasta el 8 incluido.
- Hemos explicado el CI
- Terminar el ejercicio de la parte de "Clases de predicado según la actitud del hablante" y analizar y clasificar las cinco primeras oraciones.
- Ejercicios 9, 10 y 11.
Visto en clase (nivel bajo):
- Hemos repasado la estructura de los S.N.; S.Adj.; S.Adv
- Hemos corregido los ejercicios 3 y 4.
- Estudiar la teoría de Estructura de los sintagmas.
- Ejercicios 5 y 6.
martes, 3 de mayo de 2011
Martes, 3 de mayo de 2011
- David Bodas
- David Palau
- David Berdún
- David Rodríguez
- Hemos terminado la teoría del teatro y hemos hecho algunas actividades.
- Estudiar toda la teoría del teatro.
- Ejercicios 3c, buscar información sobre Sófocles y acabar el ejercico 2 de la última página.
- Estudiar toda la teoría del teatro: controlillo de teoría.
- Ejercicios 1 y 2 de la página 4.
lunes, 2 de mayo de 2011
La ISLA DE LOS DELFINES AZULES. Alejandro Arribas Martín 2ºB
viernes, 29 de abril de 2011
Viernes, 29 de abril
- Azucena Campos
- Hemos corregido los ejercicios de los elementos extraoracionales.
- Ejercicio 2, acabar.
- Estudiar lo visto y repasar lo anterior.
- Hemos corregido los ejercicios de perífrasis y locuciones verbales.
- Hemos explicado el CD y hemos hecho el ejercicio 6.
- Ejercicios 4,5,7 y 8.
- Estudiar.
miércoles, 27 de abril de 2011
Que días... de Silvia Gómez Kong
Miércoles, 27 de abril de 2011
- Alejandro Arribas (justificada)
- Entrega de exámenes y repartición nueva de grupos. Cada día somos menos...
- Hemos visto los elementos extraoracionales: Complemento Oracional y Vocativo.
- Hemos empezado con el SV y hemos estudiado el apartado 1: el núcleo.
- Hemos enseñado el control realizado el día 13 de abril.
- Ha habido cambios en los grupos.
- Ejercicio 1.
- Estudiar lo visto y repasar lo anterior.
- Ejercicios 2 y 3.
- Estudiar lo visto y repasar lo anterior.
martes, 26 de abril de 2011
Martes, 26 de abril
- Gabriel Morello
- Saray Pintos
- Clara Silva
- David Salas
- Manuel Vargas
- Ouwalid
- Liss Ojopi
- Hemos empezado con el teatro.
- Hay que traer el jueves hecha la actividad 2.
- Estudiar la teoría.
jueves, 14 de abril de 2011
Jueves, 14 de abril
PD: en la teoría de sintaxis (en el panel de la derecha, "Páginas del blog") hemos incluido al final del todo un enlace con repaso de sintagmas que os puede ser útil para entenderlos sintagmas.
miércoles, 13 de abril de 2011
Miércoles 13 de abril
- Daniela Galvis
- Ingrid Ayala
- Katherine Chicas
- Saray Pintos (retraso)
- David Palau.
- David Berdún
- Cristian Duro
- Ouwali
- Jorge Rodríguez
- Manuel Vargas
- Hemos hecho el control. Espero que os haya salido estupendamente bien.
Deberes para Semana Santa (nivel alto, medio y nivel bajo)
- Estudiar mucho y leer el libro obligatorio.
martes, 12 de abril de 2011
martes, 12 de abril
- David Salas
- Ouwali Bouyougou
- Manuel Vargas
- David Palau
- Liss Ojopi
- Alejandro Rodríguez
- David Berdún
- Daniela Galvis
- Saray Pintos
- Hemos repasado algunas dudas del examen de mañana (sobre todo en cuanto a lírica).
- Hemos terminado con los ejercicios del tema de lírica.
- Hemos preparado y repasado el examen de mañana.
- Hemos hecho un pasapalabra
- ESTUDIAR MUCHÍSIMO
lunes, 11 de abril de 2011
poema esdrújulo de Cristian Duro 2ºA
Lunes, 11 de abril de 2011
- Sergio Murciego
- David Palau
- Ouwali Bouyougou
- Manuel Vargas
- Clara Silva
- Hemos corregido todo el simulacro de examen.
- Hemos corregido todo el simulacro de examen.
- Hemos corregido el simulacro de examen.
- Entrega de la guía de lectura de La isla de los delfines azules.
- ESTUDIAR MUCHÍSIMO
viernes, 8 de abril de 2011
Viernes, 8 de abril
- Joseline Zuña
- Daniela Galvis
- Terminada de corregir la hoja del tema del SV.
- Repartido el simulacro de examen, que hemos empezado.
- Hacer (y estudiar, faltaba más) el simulacro de examen. Ya sabéis que prácticamente es lo mismo que el examen, así que no hay excusas para aprobar o sacar nota.
- Terminada de corregir la hoja de los tipos de sintagmas y su estructura.
- Repartido el simulacro de examen.
- Hacer (y estudiar, faltaba más) el simulacro de examen. Ya sabéis que prácticamente es lo mismo que el examen, así que no hay excusas para aprobar o sacar nota.
jueves, 7 de abril de 2011
Jueves 7 de abril de 2011
- David Palau (que estaba demasiado ocupado sosteniendo el poste de la farola cuando ha llegado el bus).
- Alejandro Rodríguez
- David Berdún (estos dos los ha tenido que traer Juan Antonio cuando quedaban 5 minutos y por eso se quedarán castigados mañana).
- David Bodas
- Yuvinka Ugarte
- Hemos corregido los ejercicios 10 y 11 y hemos comentado el 12.
- Hemos corregido los ejercicios 10 y 11 y nos hemos quedado en el 12.
- Ejercicio 13.
- Estudiar la teoría.
- Ejercicios 12, 13 y 14.
- Control de repaso de teoría el martes 12.
El minicontrol de sintaxis fue un ejercicio de 10 preguntas que hice el miércoles y que contará, junto con otros que haré a lo largo del trimestre, el 10% de la nota.
miércoles, 6 de abril de 2011
6 de abril de 2011
- Gabriel Morello
- Liss Ojopi
- Jorge Rodríguez Ocampo
- Manuel Vargas
- Corrección ejercicio 28, hasta el apartado h).
- Entrega de la guía de lectura de La isla de los delfines azules.
- Mini control de sintaxis.
- Corregir ejercicio 2 completo.
- Entrega de la guía de lectura de La isla de los delfines azules.
Visto en clase (nivel bajo)
- Repaso del predicado verbal y nominal.
- Distinguir Sujeto/Predicado.
- Ejercicio 28, del i hasta el l (es decir, todos).
- Todos los ejercicios restantes (hasta el 8).
- Separar sujetos/predicado de unas oraciones y analizar sus sintagmas.
martes, 5 de abril de 2011
5 de abril de 2011
- Corregidos los ejercicios de lírica desde el 1 al 10 (a y b)
- Corregidos los ejercicios de lírica 6, 7 y 10.
- Ejercicio 10 (c y d) y ejercicio 11.
- Estudiar toda la teoría.
- Terminar tooooodos los ejercicios. A ver si así aprendemos a estar en silencio en clase. Ejercicio que falte, día que quedaréis castigados a 7ª hora.
lunes, 4 de abril de 2011
4 de abril de 2011
- Saray Pintos
- David Bodas
- Alejandro Rodríguez
- Clara Silva
- Hemos corregido el ejercicio 24 y el 27.
- Hemos corregido el ejercicio 1 y hasta el apartado e del 2.
- Hemos analizado los sintagmas.
- Hemos corregido el ejercicio número 8 de la hoja de repaso de sintagmas.
- Ejercicio 28, apartados a-e.
- Repasar teoría (el viernes, último control de complementos verbales).
- Ejercicio 2 completo y el 3.
- Estudiar teoría (el miércoles haré lo que tenía que haber hecho hoy).
- Ejercicios 9 y 10 de la hoja de repaso de sintagmas.
- Estudiar toda la teoría de lo visto hasta ahora.
viernes, 1 de abril de 2011
1 de abril de 2011
- David Palau
- Clara Silva
- Manuel Vargas
- Yuvinka Ugarte
- Petar Georgiev
- Hemos corregido los ejercicios 4, 5, 6 y 7 de la hoja de Repaso de Sintagmas.
- Hemos explicado el sujeto/predicado de las oraciones.
- Hemos explicado predicado nominal/perdicado verbal.
- Hemos explicado la estructura del SN, S.Adj., y S.Adv.
- Hemos hecho el segundo control por escrito repasando complementos verbales.
- Hemos explicado el Complemento Predicativo, realizando algún ejercicio.
- Analizar sintagmas.
- Ejercicio número 8 de la hoja de repaso de sintagmas
- Acabar ejercicio 1 y hacer hasta la oración d) incluida del 2.
- ESTUDIAR LA TEORÍA ANTES DE HACER LOS DEBERES. EL LUNES PREGUNTARÉ POR ESCRITO TEORÍA Y PRÁCTICA DURANTE 15 MINUTOS Y TENDRÉIS NOTA.
- Ejercicios 24 y 27.
jueves, 31 de marzo de 2011
31 de marzo de 2011
- Liss Alexa Ojopi
- Clara Silva
- Manuel Vargas
- Joseline Zuña (JUSTIFICADA)
- Hemos corregido las redondillas (sólo cinco las han traído)
- Hemos explicado las figuras literarias.
- Hemos corregido los ejercicios 2, 3 y 4.
- Hemos visto las distintas estrofas (hay que estudiarlas) y las figuras literarias.
- Hemos explicado las figuras literarias.
- Ejercicios 2 al 8 del tema de la lírica.
- Estudiar la teoría.
- Voluntario: podéis seguir haciendo ejercicios de este tema si queréis y así adelantáis trabajo.
- Subrayar las figuras literarias de la página 7.
- Ejercicios 6, 7, 9 (los dos últimos que faltan) y 10 del tema de la lírica.
- Estudiar la teoría.
miércoles, 30 de marzo de 2011
poema esdrújulo de Azucena Campos 2ºB
Miércoles, 30 de marzo de 2011
- Iván Moreno
- Daniela Galvis
- Petar Georgiev
- Margorie Guardia
- Gabriel Morello
- Saray Pintos
- Cristian Duro
- David Palau
- Alejandro Rodríguez
- Liss Ojopi
- David Berdún
- Ikran El Boutahiri
- David Salas
- Jorge Rodríguez Ocampo
- Manuel Vargas
- Sandra Cáceres
- Juan Sergio Sánchez
- Control de repaso de los complementos verbales vistos. El viernes, segundo. Cuenta como el 10% de la nota final (y algunos han sacado notas muy bajas).
- Hemos terminado de corregir los ejercicios 21 y 22 del tema 4 y todas las oraciones del ejercicio 9.
- Hemos corregido todas las oraciones del ejercicio 9.
- Hemos explicado la voz pasiva con ejemplos.
- Hemos repasado los diferentes tipos de sintagmas.
- Hemos repasado las formas verbales del modo indicativo.
- Examen de repaso sobre los complementos verbales vistos.
- ESTUDIAR TODO LO VISTO HASTA AHORA.
- HACER LOS MISMOS DEBERES QUE HABÍA PARA HOY.